| 兒童美語師資訓練課程 |
| 課程目標： |
培養有志從事美語教學者，提升兒童美語教學能力，強調兒童美語教學之實務與應用。 |
| 上課方式： |
互動式教學，學員有充分演練教學的機會 |
課程特色及效益 |
兒童美語教學概論Introduction of English Language Teaching |
| ◆ 課程特色： |
會說美語，不一定會教美語；會教美語，不一定會教兒童美語。本課程將帶領學員瞭解兒童的心智發展過程，以及孩子在各階段學習過程中，所使用的有效教學方法，包括溝通式教學、TPR教學、文法翻譯、情境教學、聽說教學、直接教學等六大重要美語教學法，並結合長頸鹿美語教學系統，讓教學更具優勢。 |
| ◆ 課程效益： |
學員可依據兒童心智發展過程的差異性，瞭解、運用和掌握不同的教學方法。並以使用最普及的長頸鹿美語教材為例，讓您體認長頸鹿美語是如何掌握孩子的學習曲線，應用不同的教學法，成為最受孩子歡迎的專業美語教師。 |
歌曲與韻文教學與教具運用 Songs & Chants / teaching aids |
| ◆ 課程特色： |
孩子和語言的關係是先從聲音開始，而充滿節奏、律動的兒歌韻文就是最好的啟蒙教材。透過美語歌曲及韻文教學，不僅可以營造歡樂學習氣氛，同時可藉著左腦語言學習、右腦肢體動作，增加孩子感覺統合的協調及左右腦之刺激與開發，提升美語學習成效。 |
| ◆ 課程效益： |
學員將學習和應用歌曲韻文教學技巧，做出不同的美語歌曲及韻文呈現，並結合相關遊戲的帶動，在課堂中，就算不做詳細解說，孩子也可輕鬆記住或唱出一長串的英語字句，獲得驚人的學習成效。字母拼讀教學 Basic Phonics |
字母拼讀教學 Basic Phonics |
| ◆ 課程特色： |
本課程教授字母拼讀法的正確觀念，並以26個字母，歸納組合成 150個發音教學技巧，讓您具備看字讀音及聽音拼字的能力，並學習使用Fantastic Phonics教材及教學教具。 |
| ◆ 課程效益： |
學員將擁有字母拼讀法的正確觀念，並可應用字母拼讀法的教學技巧，引導孩子快速學會看字讀音、聽音拼字。 |
Phonics實務教學 Phonics Teaching Demonstration |
| ◆ 課程特色： |
只有理論是沒有用的，還必須透過實地演練，以期將原本枯燥的 課程，能夠用活潑的方式呈現出來才是重點。透過分組教學，模擬實際Phonics教學狀況，檢視學習成效，藉由教學演練吸收多方經驗。 |
| ◆ 課程效益： |
學員將有充分的演練機會，將課程中所學，應用在教室中，並有 專業講師提供一對一指導及協助，體驗教學相長。 |
英語網路教學與活動設計GEO & teaching activities |
| ◆ 課程特色： |
瞭解並應用最受孩子喜愛的長頸鹿線上學習系統 (Giraffe English Online；GEO）於課堂中，並帶領相關教學活動，刺激老師發揮創意，讓孩子體驗有別一般傳統上課的方式，提高孩子們的學習樂趣，進而增進師生互動。 |
| ◆ 課程效益： |
充分瞭解 GEO 七大主題區塊及功能，並可延伸各式教學活動，讓您的教室充滿寓教於樂氣氛。 |
兒童美語示範教學Teaching Demonstration |
| ◆ 課程特色： |
大兒童及小兒童心智不一樣，上課方式當然也會不一樣。本課程 提供完整的大兒童及小兒童教學示範，強調不同年齡層的教學差異性及教學技巧，並有七分鐘示範教學的完整呈現。 |
| ◆ 課程效益： |
學員將瞭解大兒童及小兒童的教學技巧，並學習以不同的教學技巧應用於遊戲中，讓孩子『做中學』，從遊戲中學美語。 |
閱讀與文法教學 Techniques of teaching Reading & Grammar |
| ◆ 課程特色： |
閱讀是創造力、想像力的源頭。學習運用兩大閱讀策略 (Top-down & Bottom-up)，引導孩子沈浸在閱讀的知識殿堂，並透過心智繪圖 (Mind map)，可讓孩子充分瞭解文章架構。此課程將艱難的文法教學整理出兩大教學法，並提供溝通式的文法遊戲，讓孩子可真正理解文法並會使用於生活中。 |
| ◆ 課程效益： |
學員將可應用不同的教學策略於文法及閱讀教學中。並學習具有溝通意義的文法練習，未來可提供孩子一堂創意十足且實用的文法閱讀課程。 |
會話句型教學 Teaching Dialogue and Sentence Patterns |
| ◆ 課程特色： |
會話，是句子和句型的結合。透過實際對話，理解句型的使用時機。以 CLT、 TPR 、Audio-lingual Method等活潑的教學方式，提供會話句型之教學步驟。 |
| ◆ 課程效益： |
針對會話句型此區塊，可應用不同之教學法及教學技巧，讓孩子 輕鬆使用會話於實際生活中，並瞭解句型構造及使用方式。 |
教案設計與編寫 Lesson Plan |
| ◆ 課程特色： |
教案是教學之母。探討教案的目的、指標；課程進度表及教案編 寫步驟解說；前中後的執行和作業分配利用編寫教案瞭解課程重點，掌握正確的教學步驟。學習教案設計和編寫，讓您學會看到教材就會教，想到題材就會教。 |
| ◆ 課程效益： |
學員將瞭解教案在教學中的重要性，並瞭解撰寫教案之技巧，透過教案，將可掌握標準的教學步驟 ( 2W3Ps)。 |
新班上課與課室用語 Debut & Classroom English |
| ◆ 課程特色： |
對一位新手老師而言，開學第一堂課是最重要的。本課程將提供，開班第一天，教學與班務須知，如何快速拉近與學生間距離等的技巧。並透過兒童心理的瞭解，利用各式情境模擬，演練課室美語，讓您全美教學更easy。 |
| ◆ 課程效益： |
可應用新班上課技巧，在開班的第一天，讓您在孩子心中留下深 刻的印象，並瞭解與家長溝通的技巧。可掌握各種上下課情境將會使用到的課室美語，讓您再也不害怕在大眾面前說英文。 |
班級經營管理與成果發表會 Classroom Management & Learning Performance |
| ◆ 課程特色： |
良好的班級管理將帶出有效率的教學，此課程將指導您制訂課室管理規則的技巧與原則；探討教室內常發生的問題，並提供建議的解決方法。並提供舉辦成果發表會的流程及相關活動，讓您辛苦的教學在這時獲得肯定，並建立好口碑。 |
| ◆ 課程效益： |
透過討論及實際教室的模擬，學員將獲得許多班級經營管理的技巧及小撇步，讓您輕輕鬆鬆可掌握班級秩序，建立起良好且有效率的學習環境。亦將學習到舉辦大小型成果發表會的流程及相關活動設計，您將成為全方位的教學活動達人。 |
示範教學演練 Workshop |
| 透過分組教學，模擬實際教學狀況，檢視學習成效，藉由教學演練吸收多方經驗。 |
教學成果驗收 Oral &Written Exam/ Presentation |
| 呈現學習成效，並做教學技巧驗收。 |
適合對象 |
欲從事兒童美語教學工作者
國小課輔安親才藝班老師
欲增進親子關係的家長 |
結業與就業 |
修業期滿達規定時數者，頒發結業證書及長頸鹿美語合格教師證書一張
結業成績優異者，輔導安排至長頸鹿美語分校擔任全職 / 兼職美語老師
優先獲得輔導加盟創業機會
優先分派至合作園所任教
購買長頸鹿美語全系列教材可享優惠 |